Μάνος Γιαλιαδάκης: Ο αριστούχος της Νομικής με 9,8 που έμαθε την κοινωνία στο τιμόνι ενός ταξί

Ο 23χρονος Μάνος Γιαλιαδάκης αποτελεί το νέο πρόσωπο της αριστείας, έχοντας αποφοιτήσει από τη Νομική Σχολή Αθηνών με τον εντυπωσιακό βαθμό 9,8. Η ιστορία του, που ξεκινά από το τιμόνι ενός ταξί στο Ηράκλειο, αναδεικνύει πώς η κοινωνική τριβή μπορεί να λειτουργήσει ως ο ιδανικός καταλύτης για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική εξέλιξη.

Η περίπτωση του Μάνου Γιαλιαδάκη δεν είναι απλώς μια ιστορία ακαδημαϊκής επιτυχίας, αλλά ένα παράδειγμα της ανθεκτικότητας του ελληνικού δημόσιου πανεπιστημίου και της παραδοσιακής αξίας που δίνει η ελληνική οικογένεια στη μόρφωση. Σε μια εποχή που η κοινωνική κινητικότητα συχνά αμφισβητείται, η πορεία του από τις διαδρομές με το ταξί του πατέρα του στις αίθουσες της Νομικής αποδεικνύει ότι η βιωματική μάθηση μπορεί να εμπλουτίσει τη θεωρητική κατάρτιση με μοναδικό τρόπο.

Η ακαδημαϊκή κορυφή των 35 δεκαριών

Με βαθμολογία 9,8 στο πτυχίο, ο Μάνος πέτυχε μια επίδοση που στελέχη της σχολής δεν θυμούνται να έχει επαναληφθεί τις τελευταίες δεκαετίες. Στα 42 μαθήματα του προγράμματος σπουδών, κατάφερε να συγκεντρώσει 35 δεκάρια και 7 εννιάρια, αποδεικνύοντας μια σπάνια προσήλωση στον στόχο του.

Αυτή η επιτυχία δεν ήρθε τυχαία, καθώς ο ίδιος τονίζει πως η στοχοπροσήλωση έγινε μέρος της καθημερινότητάς του ήδη από το λύκειο, συγκεντρώνοντας 18.600 μόρια στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Η επιλογή της Νομικής βασίστηκε στην πεποίθηση ότι η συγκεκριμένη επιστήμη δεν έχει «ταβάνι», προσφέροντας μια ευρύτατη γκάμα επαγγελματικών οριζόντων.

Παρά την πίεση της σχολής, ο νεαρός νομικός κατάφερε να διατηρήσει την ισορροπία του, χωρίς να στερηθεί την προσωπική του ζωή. Σε αντίθεση με άλλες περιπτώσεις φοιτητών που βίωσαν κρίσεις πανικού στη Νομική, ο Μάνος αντιμετώπισε τις σπουδές ως μια διαμορφωτική εμπειρία που του χάρισε πειθαρχία και νομικό τρόπο σκέψης.

Το ταξί ως εργαστήριο κοινωνικής ενσυναίσθησης

Η εργασία του ως οδηγός ταξί για δύο καλοκαίρια στο Ηράκλειο λειτούργησε ως το αντίβαρο στην ακαδημαϊκή αποστείρωση. Όπως εξηγεί ο ίδιος, το τιμόνι του έδωσε την ευκαιρία να βγει έξω από το «καλούπι» της θεωρίας και να δει την κοινωνία στην πραγματική της διάσταση.

Μέσα από τις διαδρομές του, ήρθε σε επαφή με ανθρώπους κάθε ηλικίας και ιστορίας, μαθαίνοντας την αξία της ενσυναίσθησης. Η επαφή αυτή του δίδαξε ότι ένας ικανός δικηγόρος δεν αρκεί να γνωρίζει τον νόμο, αλλά πρέπει να κάνει τον πολίτη να νιώθει ότι το σύστημα λειτουργεί προς όφελός του.

Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις έμπειρων συμβούλων σταδιοδρομίας, η ικανότητα ενός επιστήμονα να επικοινωνεί με διαφορετικά κοινωνικά στρώματα αποτελεί το κλειδί για την επαγγελματική καταξίωση. Η εμπειρία στο ταξί τον βοήθησε να κατανοήσει τη δυσπιστία των πολιτών απέναντι στη δικαιοσύνη και την ανάγκη για απλούστευση της νομικής επιστήμης.

Το όραμα για την Οξφόρδη και το δημόσιο πανεπιστήμιο

Σήμερα, ο Μάνος πραγματοποιεί την άσκησή του σε ένα από τα πιο έγκριτα δικηγορικά γραφεία της Αθήνας, με εξειδίκευση στο εμπορικό δίκαιο. Η επιλογή του αυτή πηγάζει από το ενδιαφέρον του για τις νέες συνεργασίες και τη στρατηγική σκέψη που απαιτεί ο κλάδος.

Επόμενος στόχος του είναι η συνέχιση των σπουδών του στο εξωτερικό, με το βλέμμα στραμμένο στην Οξφόρδη ή το Κέμπριτζ για την εκπόνηση διδακτορικού. Παρά τις διεθνείς του φιλοδοξίες, παραμένει σταθερά προσηλωμένος στην ιδέα της επιστροφής στην Ελλάδα για να προσφέρει στο δημόσιο πανεπιστήμιο.

Η πορεία του βασίζεται στην έννοια της Νοοτροπίας Ανάπτυξης (Growth Mindset) — *της πεποίθησης ότι οι ικανότητες καλλιεργούνται μέσω της προσπάθειας και της μάθησης* — η οποία τον ωθεί να αναζητά συνεχώς νέες προκλήσεις. Η ζωή του σε ένα διαμέρισμα 25 τετραγωνικών στα Εξάρχεια αποτελεί την αφετηρία για μια καριέρα που υπόσχεται να γεφυρώσει το χάσμα μεταξύ νομικής επιστήμης και κοινωνίας.

Η επόμενη μέρα και η κοινωνική προσφορά

Ο Μάνος Γιαλιαδάκης δεν βλέπει τον βαθμό του ως αυτοσκοπό, αλλά ως το αποτύπωμα μιας διαδικασίας κατανόησης. Ο φόβος του να μην κλειστεί σε έναν μικρόκοσμο τίτλων τον κρατά γειωμένο, υπενθυμίζοντάς του ότι οι πραγματικές λύσεις δίνονται εκεί που η θεωρία συναντά τον άνθρωπο.

Η δέσμευσή του να στηρίξει το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα μετά την εμπειρία του στο εξωτερικό στέλνει ένα αισιόδοξο μήνυμα. Η δικαιοσύνη, όπως την αντιλαμβάνεται, είναι μια ζωντανή επιστήμη που οφείλει να είναι προσιτή και κατανοητή σε κάθε πολίτη, ανεξάρτητα από το κοινωνικό του υπόβαθρο.