- Σύγκρουση γονέων και Ευρωπαϊκών Σχολείων για το ημερολόγιο 2026-2027.
- Η 6η Ιανουαρίου (Τρεις Μάγοι) ορίστηκε ως σχολική ημέρα.
- Οι γονείς ζητούν παρέμβαση της Κομισιόν για προστασία της πολιτιστικής ταυτότητας.
- 38 ευρωβουλευτές στηρίζουν το αίτημα των Ισπανών υπαλλήλων της ΕΕ.
Οι Ισπανοί γονείς που εργάζονται στα θεσμικά όργανα της ΕΕ στις Βρυξέλλες βρίσκονται σε ευθεία σύγκρουση με τη διοίκηση των Ευρωπαϊκών Σχολείων, καθώς το νέο σχολικό ημερολόγιο για την περίοδο 2026-2027 καταργεί την παραδοσιακή αργία της 6ης Ιανουαρίου. Η απόφαση αυτή υποχρεώνει τους μαθητές να βρίσκονται στις αίθουσες την ημέρα των Τριών Μάγων (Reyes Magos), μια από τις πιο ιερές οικογενειακές παραδόσεις του ισπανόφωνου κόσμου, προκαλώντας κύμα αντιδράσεων και προσφυγή στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή.
Η γιορτή των Τριών Μάγων αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο των χριστουγεννιάτικων εορτασμών στην Ισπανία, την Ιταλία και την Πορτογαλία, υπερβαίνοντας συχνά σε σημασία ακόμα και την ημέρα των Χριστουγέννων. Για τις οικογένειες των expatriates που ζουν και εργάζονται στο εξωτερικό, η συγκεκριμένη ημέρα δεν είναι απλώς μια θρησκευτική επέτειος, αλλά η κυριότερη στιγμή οικογενειακής επανένωσης και διατήρησης των εθνικών τους δεσμών με την πατρίδα τους.
Η σύγκρουση για το σχολικό ημερολόγιο 2026-2027
Σύμφωνα με ρεπορτάζ του POLITICO, η διοίκηση των Ευρωπαϊκών Σχολείων ενημέρωσε τους γονείς ότι οι διακοπές των Χριστουγέννων για το έτος 2026-2027 θα διαρκέσουν από τις 18 Δεκεμβρίου 2026 έως τις 4 Ιανουαρίου 2027. Αυτό σημαίνει ότι τα παιδιά θα πρέπει να επιστρέψουν στα θρανία στις 6 Ιανουαρίου, την ημέρα που παραδοσιακά ανταλλάσσονται τα δώρα στην Ισπανία.
Οι γονείς ζητούν το διάστημα των διακοπών να μετατοπιστεί από τις 23 Δεκεμβρίου έως και τις 6 Ιανουαρίου, ώστε να διασφαλιστεί η συμμετοχή των παιδιών στους εορτασμούς. Ωστόσο, η Γενική Γραμματεία που διαχειρίζεται το σύστημα των Ευρωπαϊκών Σχολείων στις Βρυξέλλες φαίνεται να υποβαθμίζει το ζήτημα, υποστηρίζοντας σε σημείωμα προς τους γονείς ότι η γιορτή θα μπορούσε να καλυφθεί εντός της τάξης ως «πολιτιστικό περιεχόμενο».
Πολιτιστική ταυτότητα και ισορροπία οικογενειακής ζωής
Οι αντιδράσεις των γονέων είναι έντονες, με πολλούς να κάνουν λόγο για έλλειψη σεβασμού προς την πολιτιστική πολυμορφία της Ευρωπαϊκής Ένωσης. «Αυτές οι γιορτές αποτελούν μέρος της εκπαιδευτικής μας ταυτότητας και η κατάργησή τους στέλνει ένα μήνυμα αποσύνδεσης από παραδόσεις με τεράστια συναισθηματική αξία», δήλωσε χαρακτηριστικά ένας γονέας με τα αρχικά Α.J.C.
Προτεινόμενο Μακρόν: Η ευρωπαϊκή βιομηχανία αντιμετωπίζει ‘ζήτημα ζωής ή θανάτου’ και η Κίνα πρέπει να βοηθήσει
Επιπλέον, επισημαίνεται ότι η απόφαση αυτή έχει άμεσο αρνητικό αντίκτυπο στην ισορροπία μεταξύ επαγγελματικής και προσωπικής ζωής. Οι οικογένειες των υπαλλήλων της ΕΕ περιορίζονται σημαντικά στον χρόνο που μπορούν να περάσουν με παππούδες και συγγενείς στις χώρες καταγωγής τους, καθώς η 6η Ιανουαρίου είναι η ημέρα που ολοκληρώνεται ο κύκλος των εορτών στον ευρωπαϊκό Νότο.
Παρέμβαση στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή
Η Γενική Γραμματεία των Ευρωπαϊκών Σχολείων δεν έχει ανταποκριθεί μέχρι στιγμής στα αιτήματα για σχολιασμό. Από την πλευρά τους, οι Ισπανοί γονείς έχουν ήδη αποστείλει επιστολή στη Μόνιμη Αντιπροσωπεία της Ισπανίας στην ΕΕ ζητώντας βοήθεια, ενώ συγκέντρωσαν υπογραφές από 38 ευρωβουλευτές για να πιέσουν την Κομισιόν.
Η επιστολή απευθύνεται στον Piotr Serafin, τον Ευρωπαίο Επίτροπο αρμόδιο για τον Προϋπολογισμό και τη Δημόσια Διοίκηση. Σε αυτήν, ζητείται από τον Επίτροπο να αναγνωρίσει επίσημα την «ιδιαίτερη σημασία της ημέρας των Τριών Μάγων» και να υιοθετήσει μια λύση που να συνάδει με τις ιδρυτικές αρχές της πολιτιστικής πολυμορφίας και του αμοιβαίου σεβασμού μεταξύ των κρατών μελών.
Η επόμενη μέρα για τις ευρωπαϊκές οικογένειες
Νομικοί κύκλοι και αναλυτές επισημαίνουν ότι η έκβαση αυτής της διαμάχης θα αποτελέσει δεδικασμένο για το πώς το σύστημα των Ευρωπαϊκών Σχολείων διαχειρίζεται τις εθνικές ιδιαιτερότητες των κρατών μελών. Η πίεση προς τον Piotr Serafin αναμένεται να ενταθεί, καθώς οι γονείς προειδοποιούν ότι η εμμονή στο τρέχον πρόγραμμα θα πλήξει το ηθικό των υπαλλήλων και θα δημιουργήσει αίσθημα αποκλεισμού.
Το ζήτημα πλέον δεν αφορά μόνο τις ημερομηνίες, αλλά την ουσία της ευρωπαϊκής ενσωμάτωσης, η οποία οφείλει να προστατεύει την πολυμορφία των μελών της. Οι εξελίξεις τις επόμενες εβδομάδες θα δείξουν αν η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θα επιλέξει τη γραφειοκρατική τήρηση των προγραμμάτων ή την ουσιαστική στήριξη των οικογενειακών δεσμών των εργαζομένων της.
Διαχείριση πολιτιστικών παραδόσεων σε διεθνή περιβάλλοντα
- Ενημερωθείτε έγκαιρα για το σχολικό ημερολόγιο του επόμενου έτους για σωστό προγραμματισμό.
- Χρησιμοποιήστε τις επίσημες ενώσεις γονέων για τη συλλογική διεκδίκηση πολιτιστικών αργιών.
- Αναζητήστε εναλλακτικές λύσεις, όπως η χρήση ημερών προσωπικής άδειας για τη διατήρηση παραδόσεων.
- Προωθήστε την παρουσίαση εθνικών εθίμων εντός της σχολικής κοινότητας για την ευαισθητοποίηση της διοίκησης.
